摘要
在高中历史课堂上,教师如果能够结合教学主题引入各种轻松有趣的历史故事,能很大程度地丰富现有教学内容,拓宽学生的思维,并且让学生从不同的角度理解课本中的历史知识,加深学生的学习印象。教师有针对性地选择故事素材,还能够激发学生的学习兴趣,让学生真正爱上历史课堂,更加有助于课程教学目标的达成。引入真实的故事背景教师在尝试将历史故事引入高中历史课堂时,可供选择的素材十分多样,为了利用这些故事吸引学生的兴趣和激发学生的好奇心,教师要对故事内容做合理筛选。
出处
《清风》
2021年第24期75-75,共1页
