期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
过程性评价方法在技能评价中的运用研究
原文传递
导出
摘要
新形势下国家对技能人员的评价提出了新的要求,鼓励企业对技能等级评价实施动态管理,关注业绩与工作表现。本文将探索过程性评价方法在技能认证中的应用,为提升技能评价质量,促进技能人员能力提升提供建议。
作者
吴清华
谈笑天
崔杨培
徐耀
机构地区
广东电网有限责任公司培训与评价中心
出处
《企业改革与管理》
2020年第24期74-75,共2页
Enterprise Reform and Management
关键词
过程性评价
技能认证
技能评价
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
F272.92
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
3
共引文献
225
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张曙光.
过程性评价的哲学诠释[J]
.齐鲁学刊,2012(4):69-73.
被引量:121
2
陈宇.
我国职业资格证书制度的回顾与前瞻[J]
.教育与职业,2004(1):17-19.
被引量:95
3
武任恒,杨国柱,万树巍.
西方操作技能理论研究的新进展[J]
.教育学术月刊,2010(8):90-94.
被引量:14
二级参考文献
32
1
张志国.
运用体育教学促进高职学生操作技能形成的研究[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2005,5(1):57-61.
被引量:2
2
王穗苹.
动作技能学习的迁移研究[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1997(6):65-70.
被引量:8
3
平心.
舞蹈技能的学习曲线与高原现象——“条件反射”到“动力定型”[J]
.北京舞蹈学院学报,1997(2):29-35.
被引量:6
4
张建平,张亚芬.
“表象重现”在排球技术教学中应用[J]
.苏州大学学报(自然科学版),1994,10(3):281-284.
被引量:1
5
乔治·德弗 ,邢雅杰 ,霍桂桓 .
教育的神话和隐喻:作为过程的教育和教育的改革[J]
.求是学刊,2005,32(3):11-15.
被引量:7
6
施芹.
多通道信息反馈教学法对运动技能学习效果的定量研究[J]
.教学与管理(理论版),2006(11):131-132.
被引量:2
7
[英]怀特海 徐汝舟译.教育的目的[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2002..
被引量:91
8
玛吉尔.运动技能学习与控制[M].张忠秋,译.北京:中国轻工业出版社,2006.
被引量:3
9
武任恒,董圣鸿.职业教育心理学导论[M].北京:新华出版社.2004.
被引量:3
10
Schmidt,R.A., & Young .D, Transfer of Movement Control in Motor Skill Learning,in Cormier,S.&.Hagman, J. (eds);Transfer of Learning,San Diego ;Academic Press, 1987.
被引量:1
共引文献
225
1
谢莉花,吴扬.
我国职业技能等级标准开发的内容比较与特征分析[J]
.职业技术教育,2021,42(16):21-29.
被引量:10
2
方园.
中职旅服专业“非遗工坊”教学模式的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2022(15):54-58.
被引量:2
3
张中豪.
我国建筑业专业技术人员职业资格制度创新研究[J]
.质量与市场,2022(9):148-150.
被引量:1
4
孙瑞晶.
基于过程性评价的思政课考核模式研究[J]
.学园,2020(19):77-78.
5
张琳.
高教历史学双语教学探析[J]
.现代英语,2023(11):42-45.
6
刘鑫,张钊瑜.
从森林教育看我国幼儿劳动教育的实现路径[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2022,35(6):50-56.
7
刘国梅.
高职教育实施职业资格证制的问题与对策[J]
.三门峡职业技术学院学报,2008,7(2):5-9.
被引量:3
8
狄建雄.
电子信息技术专业实施双证书制的实践与探索[J]
.南京工业职业技术学院学报,2004,4(2):74-77.
被引量:1
9
张志勇.
适应长株潭两型社会建设高职人才培养模式研究[J]
.教育研究与实验,2009(S1):145-148.
被引量:1
10
郑海武.
文化经济时代:聚焦大学生的创意创业[J]
.大众商务,2010(12):239-240.
1
康铁诚,王建平.
农民培训现场教学需要加强课程体系设计[J]
.农村工作通讯,2021(7):53-54.
2
邹彬.
加强职业教育和技能认证推动农民工向新型产业工人转型[J]
.农村工作通讯,2021(6):45-45.
3
张天宇.
打破“蓝领”“白领”互评界限[J]
.中国工人,2021(1):25-27.
4
蒋瑛.
练强“金钢钻”干好“瓷器活”国网上饶供电公司创新开展配电网自主实施作业人员认证工作[J]
.江西电力,2021,45(3):47-47.
5
端木文娟.
基于云课堂“1+X”职业技能培训混合式教学模式的创新与实践[J]
.中国新通信,2021,23(6):202-203.
被引量:1
6
人人皆可成才 人人各展其才[J]
.云南林业,2021(2).
7
郭萍.
1+X证书制度下职业院校工业机器人专业课证融通路径[J]
.岳阳职业技术学院学报,2021,36(1):11-14.
被引量:8
8
马伟,王涛.
职业院校商用车实训中心建设探索——以湖北工业职业技术学院商用车实训中心建设为例[J]
.湖北工业职业技术学院学报,2021,34(1):74-76.
9
沈红波,展一帆,周依仿.
基金业绩排名与泡沫资产配置[J]
.证券市场导报,2021(4):47-59.
被引量:5
10
广西建设职业技术学院[J]
.职业技术教育,2021(3):53-53.
企业改革与管理
2020年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部