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数形结合法在初中数学解题中的运用

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摘要数学是初中教育的重要学科,也是研究空间形式与数量关系的学科.通过该学科培养学生分析问题和解决问题能力,发展数学思维.数形结合思想兼具的严谨性与数形的直观性,简化抽象复杂问题,提升数学解题效率.所以,初中数学教师在解题教学中指导学生运用数形结合思想能有效减少运算量和思维量,大幅度提升解题正确率与解题效率.对此,本文则从多方面分析在解题中运用数形结合法策略,望给予教师教学和学生学习提供参考.

作者李雪玲

机构地区甘肃省庆阳市华池县列宁学校

出处《数理天地（初中版）》 2022年第10期17-18,共2页

关键词初中数学数形结合法应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第10期

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