摘要
近年来,随着新课改的推广,很多教师在体育教学中都运用了创新性的教学方法来提高体育教学效果。尤其是微课和多媒体等教学工具的普及,使得越来越多的教师利用这些教学工具实现体育课堂教学的翻转。通过合理应用翻转课堂进行体育知识和动作的教学,有利于提高学生对体育动作技巧的兴趣、锻炼学生的思维、缓解学生的学习压力、发展学生的综合素质。因此,文章立足于翻转课堂的教学特点,探讨了翻转课堂在体育教学中的价值,以及教师利用翻转课堂提高体育教学效果的策略。
出处
《体育视野》
2021年第2期36-37,共2页
SPORTS VISION
