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新媒体时代高校篮球课程教育创新分析

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摘要文章运用文献梳理法、实验实证法的研究方法,对新媒体应用于高校篮球课程教育创新进行了分析。得出如下结论:新媒体应用于高校篮球教学可以节省体育教师在基础性的篮球知识和技术动作教学上的时间和精力;教师应专注于学生训练动作纠错、学生个性化篮球学习和校园篮球文化的构建。对于高校篮球教学创新,体育教师应专注于以新媒体辅助教学和线下传统教学相结合的方式,宣传校园篮球文化,促进学生篮球知识学习和篮球运动技能水平的提升。

作者温家梁

机构地区成都理工大学体育学院

出处《体育视野》 2022年第19期59-61,共3页 SPORTS VISION

关键词新媒体 TPACK理论篮球课程教育创新

分类号 G841-4 [文化科学—体育训练]

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