摘要
“激发学生参与运动的兴趣”是新课标中的一个重要教育理念。教师只有深刻领会这一理念及其精神内涵,才能有效地将“立德树人”根本任务及“教会、勤练、常赛”等要求有机地贯穿于课堂教学活动中,只有重视学生体育学习兴趣的培养,才能激发学生的运动热情,使学生养成自觉锻炼的习惯,让学生终身受益。从营造和谐教学氛围、讲究教学语言艺术、让学生获得成功体验、培养学生的自主学习能力、合理开发利用体育资源等方面,对培养学生体育学习兴趣的路径进行了实践与探讨。
出处
《体育视野》
2023年第1期62-64,共3页
SPORTS VISION
