摘要
“互联网+”与职业教育的跨界融合,为职业教育的改革与发展提供了多种可能。“互联网+”背景下,高职体育课堂教学要以就业为导向,培养符合社会需要的,拥有职业精神的技术技能型人才。为提高高职体育课堂教学的有效性,促进职业教育的发展,提出提升教师队伍的数字素养、促进教学模式的现代化转向、加快数字化教学资源库的建设、转变教学评价方式等“互联网+”背景下高职体育课堂教学改革的路径。
出处
《体育视野》
2023年第5期116-118,共3页
SPORTS VISION
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“职普比大体相当政策下民族地区农村中职教师资源配置研究”,编号:2023B143
