摘要
运用文献调查、内容分析和问卷调查等研究方法,以广西攀岩队、国家攀岩集训队(贵州组)、湖南省攀岩队等8个单位的攀岩队管理体系为研究对象,从多元合作模式、构建协同管理体系结构、健全管理机制、衔接贯通“中—高—本”办学共同体、人才培养体系和转段退出机制等方面阐述省队校办多元合作、协同管理体系结构构建思路,为广东省攀岩队省队校办管理体系构建扩宽思路,提供理论依据。
出处
《体育视野》
2023年第16期141-145,共5页
SPORTS VISION
基金
广东省教育厅主管广东省普通高校重点科研平台项目“广东省攀岩队‘校办’模式的研究”,项目编号:2018GXJK341
