摘要
学校体育教学对青少年的发展发挥着重要作用,是学生理解身体活动益处和健康生活原则的主要途径,也是学生学习基本运动技能的重要方式。高质量的体育教学不仅能为学生提供充足、有效的活动环境,还能帮助学生掌握终身体育健康知识和技能,形成积极的生活方式。由于部分学生存在健康问题,以及体育教学在保持学生身心健康方面的作用日益凸显,提高体育教学的质量已成为众多学者和体育教师的共同呼声。研究认为,学校体育课后服务作为一种补充,能够更好地满足学生的需求,进一步促进他们健康成长,因此,学校应积极推动学校体育课后服务的创新与发展,为学生提供多样化、个性化的体育锻炼机会。
出处
《体育视野》
2024年第4期28-30,共3页
SPORTS VISION
