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生物信息学理念在小儿外科学研究生教育中的实践及探索

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摘要 小儿外科学是我国临床医学领域中一个较新的分支,也是基础知识、临床知识、科研领域更新最迅速的学科之一。小儿外科学的特别之处在于,一方面,多种疾病由于儿童未发育完全而造成解剖结构复杂抽象,难以理解;另一方面,很多疾病是因先天性发育不良所致,与遗传和基因有关,病因分析困难,临床表现不明显且不具备特征性,导致治疗时机难以把握,治疗过程受限。因此学生们对儿外科学理论知识的学习更应该主动查阅相关文献和现阶段最新的学术报告以便于了解疾病目前的研究进展,及时更新理念,提高学习的能力;对于儿外科学临床知识的学习,要做到与成人疾病的区别,做好临床数据的总结,定期对收集的临床数据进行观察,发现问题,提出问题,多途径探索解决问题的办法,提高临床思维和实践能力;对于儿外科学科研实验知识的学习,应该注重将各类研究数据进行统计分析,根据临床问题,制定严格的实验方案,细化实验步骤,记录实验操作,将临床问题通过基础实验来验证并且创新解决方案,反向推动临床疾病的研究与治疗,以此来提高小儿外科研究生的科研创新能力。
出处 《新疆医学》 2024年第5期622-626,共5页 Xinjiang Medical Journal
基金 自治区科技支疆项目计划(指令性)项目(项目编号:2022E02047) 新疆维吾尔自治区自然科学基金(面上项目)(项目编号:2022D01A141)
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参考文献16

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