高中物理学生自主学习能力培养的实践及探索

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摘要在高中物理教育教学中,高中生的自主学习能力的培养是最重要的教学目标之一;而构建高中物理高效课堂,也是高中物理教师课堂教学上的重要目标。因此本文主要对高中物理教学进行了深入的研究,对提升学生的自主学习能力提出了相应的实践策略,希望能够借助高中物理有效提升学生的自主学习能力,进而有效促进学生综合学习能力的提升。

作者张海光

机构地区山东省菏泽第一中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第7期444-444,446,共2页

关键词高中物理自主学习能力培养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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