摘要
在初中教育阶段,历史是基本学科之一。无论是从中考还是从学生综合素质的角度进行考虑,历史学科都发挥着举足轻重的作用。特别是进入初中三年级后,学生除了要根据教学进度完成新知识的学习,还要对旧知识进行复习,总体上看,时间比较紧张,需要有较高的学习效率。教师为了帮助学生,也会在此时引入新的教学策略。笔者从实际工作经验出发,认为在云课堂下运用历史学科思维导图是一条较好的途径。本文即从正确认识云课堂、构建教学框架、传授学科思维导图技能、贯穿教学全程和具体学习方法几个角度,对该领域进行探讨,供广大同仁参考。
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第4期130-131,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
