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几何直观的本质要义、主要表现与培养路径

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摘要 2022年版课标确立了核心素养导向的课程目标,指出几何直观是数学眼光的主要表现之一。对于几何直观,可以围绕为什么要强调几何直观、几何直观的主要表现有哪些、几何直观如何培养等问题展开讨论。本文将从几何直观的本质要义、主要表现与培养路径予以简析。

作者宋煜阳

机构地区浙江宁波市奉化区教师进修学校

出处《小学教学（数学版）》 2024年第5期8-11,共4页 Primary School Teaching

关键词培养路径几何直观数学眼光课程目标核心素养导向要义本质展开讨论

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2024年第5期

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