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小学数学教学中学生计算能力的培养策略探究
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摘要
现如今,越来越多的教师开始重视学生综合实践能力的培养。作为衡量学生学习能力的关键指标,计算能力也应当得到教师的重视。但计算能力的培养不仅是一个漫长的过程,而且具有一定的复杂性。文章就此展开了论述,从激发学生学习兴趣、讲解计算技巧、加强口算和估算三个方面入手详细阐述了如何加强小学生计算能力的培养,促进学生的学习。
作者
李秀华
机构地区
江苏省徐州市铜山区利国镇寄堡实验小学
出处
《新智慧》
2019年第27期140-140,共1页
关键词
小学数学
学生
计算能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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