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核心素养视角下体育游戏的教学运用策略研究
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摘要
随着我国教育教学水平的不断提升,当前初中基础教育的理念也发生了巨变,更多人对学生的素质培养越来越注重,初中体育游戏教学由此得到了推广。笔者在核心素养培养的视角下,研究如何开展初中体育游戏教学的具体举措,并对此提出了改进意见。
作者
陈天天
机构地区
江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《新智慧》
2019年第31期4-4,共1页
关键词
核心素养
体育游戏
教学
运用策略
研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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