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高中英语校本课程评价的应用与探究

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摘要 "数语英"一直是我国高中教学的三大主要学科,而英语作为其中的重要组成部分,其重要性不言而喻。而为了提高学生学习英语的积极性,为学生打下更坚实的基础,我国高中英语校本课程的应用日益普遍。而校本课程评价的应用也成为了实现高中英语校本课程特色化实施的关键。

作者印娜

机构地区江苏省泰州中学

出处《新智慧》 2019年第34期19-19,共1页

基金江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《高中英语校本课程开发质量监控的实践研究》(课题立项号D/2018/02/188)阶段性研究成果.

关键词高中英语校本课程评价应用探究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第34期

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