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幼教语言教学中多媒体应用有效性探究被引量：1

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摘要孩子的幼儿时期是语言发育和成长的关键时期,在幼儿语言教学中,科学运用多媒体教学能够促进幼儿的身心健康和语言发展。通过多媒体创造良好的学习氛围,从视觉以及听觉多方面刺激幼儿的学习兴趣,培养幼儿的语言思维,逐渐丰富幼儿词汇量,全面提升幼儿的语言能力。本文分析探讨了多媒体在幼儿语言教学中的重要价值。

作者陆红霞

机构地区江苏省南通市如皋市石庄镇石庄幼儿园

出处《新智慧》 2019年第35期20-20,共1页

关键词幼教语言教学多媒体应用有效性

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第35期

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