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美术学科的审美能力培养探析

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摘要与其他学科相比,教小学美术学科最为突出的一个特点就是要从审美能力上着手,全面提升小学生的审美素养。因此,可以说小学美术学科是一个引导学生们发现美、带领学生们欣赏美、鼓励学生们创造美的素质教育型学科。为此,如何以美术学科为载体和支撑,全面提升学生的审美能力,也是当前小学美术学科在教育体制改革的背景下不断发展的一个方向。文章对小学美术学科审美能力的培养提出了一些具有独创性的见解。

作者唐慧

机构地区江苏省高邮市车逻镇小学

出处《新智慧》 2020年第3期140-140,共1页

关键词审美能力美术学科教学方式

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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