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践行“三大供给模式” 满足学生作业需求

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摘要针对高中政治教学中学生出现的三种"吃不饱""吃不了"和"不想吃"的对政治作业的态度,政治教师要对政治作业进行"供给侧结构改革",以适应不同层次的学生对政治作业的需求。笔者通过践行"私人定制供给模式""分层设计供给模式"和"激趣练习供给模式"三种模式,既能满足学生对政治作业需求变化的适应性和灵活性,又能促进学生对政治学习的热情,最终达到让学生主动、快乐学习的目的。

作者吴桂萍

机构地区浙江省桐乡市高级中学

出处《新智慧》 2021年第15期95-96,共2页

关键词高中政治作业供给模式

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新智慧

2021年第15期

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