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通过创意实验优化初中化学复习课教学被引量：1

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摘要化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要途径。实验在初中化学中占有很高的比例,由此可见其重要性。在传统化学课复习课中,教师一般只注重对理论知识的教学,通过练习大量试题巩固对课堂知识的理解,很少有教师开展对化学实验的"二次复习",这就造成了化学复习课枯燥无味,缺少了乐趣。究其原因,一方面是化学复习课没有新实验可以做,一个实验重复做就略显枯燥。

作者王丹

机构地区河南省许昌市第二中学

出处《新智慧》 2021年第31期13-15,共3页

关键词初中化学化学复习课知识的理解学生思维能力培养和发展化学实验化学课创意实验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2021年第31期

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