地方名人资源在小学英语教学中的开发利用研究

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摘要学生通常对名人的趣闻轶事有浓厚的兴趣,教师加强对地方名人资源的开发和利用,使其融入小学英语教学,是一种新颖的教学方法。地方名人资源不仅是重要的文化财富,同时也是重要的教育资源。教师应培养学生的兴趣,通过采用就地取材的方式,开发利用地方名人资源,从而发挥其良好的教学效果。基于此,本文在分析地方名人资源内涵与特点的基础上,总结小学英语教学应用名人资源存在的问题,尝试探究新课程改革背景下小学英语教学的创新策略,以期为教师提供参考。

作者盛利花

机构地区江苏省苏州市昆山市锦溪中心小学校

出处《新智慧》 2023年第31期47-49,共3页

关键词小学英语教学趣闻轶事教育资源尝试探究名人资源学生的兴趣创新策略开发利用

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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