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新医科背景下学科交叉型博士后培养模式探索 被引量:1

Research on cross-disciplinary postdoctoral training in the background of new medical science
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摘要 新医科背景下的医学学科具有自然科学与社会科学的双重属性,医学学科与其他学科的交叉融合具有重要意义^([1]).高校师资队伍建设是教育强国的重要根基,其中师资队伍结构不合理是制约我国高校进一步发展的重要因素.我国的博士后制度已成为具有中国特色的能够促进人才脱颖而出、推进人才合理流动的高层次人才制度,可为高校师资队伍储备后备人才.2009年延边大学设立了博士后流动站和博士后管理委员会,并制定了博士后管理工作暂行办法,目前拥有6个博士后流动站,但医学博士后交叉培养方案尚不完善.
作者 王重阳 宋艺兰 李良昌 秦向征 崔春爱 李莉 延光海 WANG Chongyang;SONG Yilan;LI Liangchang;QIN Xiangzheng;CUI Chunai;LI Li;YAN Guanghai(Department of Anatomy,Yanbian University College of Medicine,Yanji 133002,Jilin,China)
出处 《延边大学医学学报》 CAS 2023年第4期373-374,共2页 Journal of Medical Science Yanbian University
基金 2023年吉林省高教科研一般课题(JGJX2023D51) 2021年延边大学教育科学“十四五”规划课题(ZD2021007).
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参考文献5

二级参考文献19

共引文献22

同被引文献9

引证文献1

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