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新媒体在大学英语第二课堂拓展运用研究被引量：1

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摘要由于高等教育教学现代化与信息化的发展,大学英语第二课堂在大学英语教学中地位更加突显并更具色彩。将新媒体引入第二课堂,不仅能培养学生学习英语语言的兴趣,还能通过第二课堂辅助学生自主学习;更重要的是,能够拓展大学英语第二课堂的教学资源,优化教学设计。所以,如何将新媒体有效地运用在大学英语第二课堂教学,是值得探讨与研究的一个新型教学改革问题。

作者黄彦

机构地区广西中医药大学赛恩斯新医药学院

出处《英语广场（学术研究）》 2020年第15期57-59,共3页 English Square

基金广西壮族自治区教育厅2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目编号:2016JGB510。

关键词大学英语第二课堂新媒体教学改革

分类号 H319 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育学]

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英语广场（学术研究）

2020年第15期

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