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从小学生画角错误想到的

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摘要 画角是“角的度量”中的重要内容。这个内容看似简单,但教过的老师大都觉得这是一块难啃的“硬骨头”。尤其是画角,很多学生都会出现以下奇葩错误:一是把角画成了“补角”。(如图1)题目:以给定的边画一个30°的角。学生错例:二是把如同42°的角画成了38°的角。(如图2)
出处 《云南教育(小学教师)》 2022年第5期40-40,共1页 Journal of Yunnan Education

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