摘要
"定位"一词涵盖着"确定方位、划定场所、指示边界、锁定位置"的意思。写作教学中的新"定位",意在针对目前教学中出现的问题,基于学理重新认定写作教学的两个问题:教学目标(写成什么)、教学内容(教什么)。一、前提的确证语用学的概念首先是由美国哲学家查尔斯·莫里斯(Charles Morris)和鲁道夫·卡纳普(Rudolf Carnap)在二十世纪三十年代先后提出的。他们认为,句法、语义、语用构成语言的三个基本方面.
出处
《语文建设》
北大核心
2019年第14期21-26,共6页
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“基于核心素养的儿童写作教学法探索”(课题编号:FHB170520)阶段性研究成果.
