线上落实小学英语单元教学的思考与实践被引量：1

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摘要单元整体教学是对教学内容进行分析、整合和重组,并以一个完整的教学主题作为一个教学内容单元的教学方式。单元整体教学设计旨在设定单元整体目标,整体安排单元教学内容,并以一个完整的教学主题作为一个单元来开展教学活动。在小学英语单元整体教学设计的过程中,要从单元整体出发,合理制定层层递进的课时目标,科学地分析每一单元的教学内容,提取话题,有效设计相应的课堂教学活动,适当进行文本再构,拓展文化内涵。

作者陈伊晗

机构地区北京明远教育书院实验小学

出处《中国教师》 2020年第S02期192-192,共1页 Teacher’s Journal

关键词课时目标文本再构小学英语单元整体教学主题思考与实践教学内容课堂教学活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434

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