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巧设方法,学趣兼得——关于小学写作教学的几点思考

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摘要小学语文教学的一个重要教学目标就是培养学生的听说读写能力,其中写的能力是关键。在教学中培养学生的写作兴趣,教授学生写作方法,对提高学生写作能力很有帮助。本文章培养学生写作能力作为出发点和落脚点,讨论如何提高小学语文写作教学的有效性。

作者陈秋

机构地区福建省福州市钱塘小学教育集团湖前校区

出处《中华活页文选（教师）》 2020年第9期23-25,共3页

关键词小学语文写作教学写作方法

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2诸向阳.问渠那得清如许为有源头活水来——三年级作文教学的八大策略[J].小学教学（语文版）,2019,0(5):6-9. 被引量：2

共引文献1

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中华活页文选（教师）

2020年第9期

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