期刊文献+

思想政治教育内涵式发展路径研究

原文传递
导出
摘要 本文基于思想政治教育内涵式发展研究,为提升思想政治教育质量和效果,实现真实有效的检验育人效果,将定性分析和定量分析相结合,构建一套全员、全过程、全方位参与的多元化的教育质量评估机制。思政教师、辅导员、班主任、学生等将参与教育质量的评价。
作者 何依伊
出处 《中华活页文选(教师)》 2021年第10期106-107,共2页
基金 江西省高校人文社会科学研究专项任务(思想政治工作)2019年度项目《高职院校思想政治教育内涵式发展路径研究》的成果,项目批准号:SZZX1949
  • 相关文献

共引文献51

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部