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以核心素养为导向的初中语文大单元教学设计分析

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摘要教育是为社会与国家输送人才的重要枢纽,在新课程改革理念的持续推动下,我国教育部门开始注重培养学生综合素质全面发展,在核心素养教育视域下探索有效的教育途径至关重要。初中语文教师应顺应时代发展,在展开教育过程中注重培养学生自主学习能力,给予学生充足的表现机会,注重学生个性化发展,使初中教育的有效性得到体现。大单元教学是提高学生学习质量与效率的重要教育手段,在初中语文教学中合理应用对教学意义重大。

作者时雪芳

机构地区山东省菏泽市定陶区润丰学校

出处《中华活页文选（教师）》 2023年第10期112-114,共3页

关键词核心素养初中语文大单元教学自主学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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