摘要
“活动·探究”单元是初中语文教材中一个非常重要的组成部分,强调学生的参与性、实践性和探究性。该单元的内容通常包括文本阅读、问题探究、实践活动等多个方面。初中语文教学一直在不断探索新的教学模式和教学方法,“活动·探究”单元教材作为一种新型的教学资源,已经逐渐得到广泛应用,如何将“活动·探究”单元教材与大单元教学有效融合,成为当前初中语文教学面临的重要课题。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《大单元视域下初中语文“活动·探究”单元教学实践研究》阶段性成果,课题编号:FJJKZX22—436
