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新时代全国高等学校本科教育工作指导下的大学英语教学初探

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摘要作为主要通识课程之一,大学英语对不同专业和层次的高校学生兼具工具性与人文性的双重作用。当下,随着新时代全国高等学校本科教育工作会议的召开,其指导思想和具体内容无疑又赋予大学英语课程新的教学指导与借鉴,提出了新的教学方向和要求。而本文,则从大一新生的学习现状与对应课程的定位着手,针对以上要求开展分析,逐步探讨这一大环境下的英语课程教学。

作者周斌

机构地区四川传媒学院外国语部

出处《作家天地》 2020年第3期62-63,共2页

基金四川传媒学院综合改革试点专项项目“基于四川传媒学院学生英语差异性的教学模式创新研究”.

关键词新时代本科教育英语教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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