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中国音乐史的教学内容建构与实践被引量：3

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摘要中国音乐史是普通高校音乐本科的必修课程之一,对学生音乐理论的积淀有着重要的作用。但是,目前中国音乐史的教学现状不容乐观,学生对学习的内容不感兴趣。本文通过分析当前中国音乐史教学存在的问题,结合笔者多年的教学经验,从几方面提出中国音乐史教学内容建构与实践的有效策略,希望对中国音乐史的教学有所帮助。

作者王韵

机构地区沧州师范学院

出处《作家天地》 2021年第8期25-26,共2页

基金沧州师范学院2020年度校级教研教改项目(项目编号:2020JGC010)

关键词中国音乐史教学建构与实践策略

分类号 J609.2-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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作家天地

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