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扩展建构理论在学习领域的作用

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摘要积极心理学中的扩展建构理论从积极情绪的角度,探索人类的性格优势、幸福与发展。本文探讨该理论在学习领域的作用,分析积极情绪对学习的促进作用,研究表明:积极情绪能够创造欣欣向荣的状态、激发人的潜能、促进身心的健康发展,这对学生的发展和教学改革具有现实意义。

作者韩晨

机构地区渭南师范学院环境与生命科学学院

出处《质量与市场》 2020年第3期72-74,共3页 Quality & Market

关键词扩展建构理论积极情绪积极心理学学习

分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]

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