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基于高中物理学科核心素养的教学策略被引量：2

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摘要高中物理知识内容相对复杂,对于高中生来说是有一定难度的.在新课程改革标准中提出了对学生核心素养的培养的相关要求,传统的课堂教学模式可能无法很好地完成新课程改革标准的要求,因此广大教育工作者经过不懈的努力创新,找到了很多新的教学方式.比如情景教学、信息化教学、小组合作学习,等等.这些新教学模式可以让执教人员帮助学生养成良好的学习习惯、提高其核心素养.本文基于高中物理学科核心素养的教学策略进行了详细探究.

作者刘杰孙艳霞

机构地区济南市莱芜第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第2期12-12,共1页

关键词物理学科核心素养高中物理教学物理知识教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第2期

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