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“以读促写”写作模式在初中英语写作教学中的实证研究 被引量:2

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摘要 在英语考试当中,写作部分占有很高的比重。所以,为了更好地帮助初中学生提高英语写作能力,掌握英语写作技巧,教师可以通过"以读促写"的教学模式,首先对学生的英语阅读能力、文本解读能力以及单词背诵能力进行训练;其次,通过背诵经典英语文章,帮助学生打牢英语写作基础;最后通过加强日常的英语对话能力教学,提高学生的写作技巧。1.精读英语文本积累语法句式常识"以读促写"写作教学模式要求教师注重对学生进行英语阅读教学,通过阅读实现学生写作能力的提升。
作者 徐海萍
出处 《中学生英语》 2020年第26期78-78,共1页 English Journal for Middle School Students
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