基于访谈分析构建中学数学青年教师专业发展的导航路径

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摘要在多元发展的时代,青年教师在专业发展上需要路径导航,以制定清晰的成长规划.通过访谈厦门一中六位一线的名师专家,梳理归纳出对青年教师专业发展的几点建议:保持热爱,坚守初心;勤奋踏实,厚积薄发;规划职业,目标引领;心态积极,迎接挑战.分类梳理总结访谈材料,构建中学数学青年教师专业成长的导航路径,基于此,规划五种具体的专业成长方案.

作者陈燕梅

机构地区福建省厦门一中

出处《中学数学杂志》 2023年第1期26-29,共4页

基金福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“中学数学青年教师专业发展的校本系统支持研究”(课题编号:Fjjgzx21-053)

关键词访谈青年教师专业发展路径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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