摘要
学生探究性学习是一种基于发现、探究和自主学习的学习方式,能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。然而,传统育人方式下,学生探究性学习能力的培养往往存在种种困境和挑战,主要表现在学校对探究性学习的重视不够,教师对探究性学习的引导不足,学生对探究性学习的领悟不深,信息技术的有效利用不充分等方面。其突围路径在于学校营造自主探究的良好环境,教师更新教育管理理念,提升学生自主学习能力,以信息技术赋能学生的培养与发展。
出处
《教育科学论坛》
2024年第17期34-36,共3页
Education Science Forum
基金
湖北省教育厅教育改革发展专项重点项目“推进区域基础教育高质量发展的治理机制研究”(2022-33)
黄冈市教育科学规划重大项目“农村学校治理体系现代化的形成逻辑与实现路径研究”(2022ZD02)
黄冈师范学院研究生教学研究项目“教育硕士专业学位研究生科研能力提升的策略研究”(2023502006)
