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“中医经典理论”在本科生实习阶段的教学方法探讨
被引量：
4
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摘要
在分析经典理论教学现状与重要性的基础上,从多方位设计经典理论教学在实习阶段的教学方案,改革教学方法,最终对改革效果进行调查,总结经验。文章探索中医经典课程教学模式和改革思路。
作者
沈婷
刘晨萍
祁方
裘敏蕾
机构地区
上海市中医医院
出处
《中医药管理杂志》
2020年第3期32-33,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
中医经典理论
本科生
教学方法
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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