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现代信息技术与中学数学课程的优化整合
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摘要
信息技术与数学课程整合,通过数学课把信息技术与数学教学有机地结合起来,将信息技术与数学课的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,使数学教学融入了现代的教育思想观念与教育艺术,使数学教学真正得到改革,更好地实现基础教育的根本目标。
作者
刘艳群
机构地区
河南焦作市职业技术教育中心
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第1期65-65,69,共2页
关键词
信息技术
数学教学
课程整合
中学
分类号
G43 [文化科学—教育学]
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