期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
炊事活动中教师指导的有效性——以“包饺子”活动为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据活动对象的不同,可以将幼儿园中的炊事活动分为三种类型——蔬菜类炊事活动、水果类炊事活动、点心类炊事活动,包饺子属于点心类炊事活动。有学者对炊事活动价值做了详尽的阐述,也有学者就炊事活动的组织提出了中肯的建议。
作者
杨铭
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第4期10-12,共3页
Early Education
关键词
教师指导
饺子
有效性
幼儿园
点心
学者
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
11
共引文献
112
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
11
1
李季湄,冯晓霞.《3—6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:人民教育出版社,2013.
被引量:7
2
岸井勇雄.未来的幼儿教育--培育幸福生活的能力之根基[M].李澎,译.华东师范大学出版社,2010:49.
被引量:1
3
顾荣芳.学前儿童健康教育论[M].南京.江苏教育出版社,2009.
被引量:1
4
虞永平.
幼儿炊事室(区)与幼儿园课程[J]
.幼儿教育(教育教学),2010(6):6-7.
被引量:2
5
原晋霞.
在炊事活动中促进幼儿全面发展[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(11):18-19.
被引量:2
6
高志娟.
炊事活动对幼儿的价值——记一次园本炊事游戏分享会[J]
.家教世界,2014,0(Z2):16-17.
被引量:1
7
曾爱华.
富有教育价值的帮厨活动[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2014(12):37-37.
被引量:1
8
王春燕.
共享区域:幼儿园区域活动的新视点[J]
.上海教育科研,2008(3):81-83.
被引量:15
9
李俐.
幼儿园班级环境建设[J]
.学前教育研究,2008(8):49-51.
被引量:39
10
杨莉君,邓双.
幼儿园区域活动教师指导的有效性研究——以湖南省部分示范性幼儿园为例[J]
.教师教育研究,2012,24(2):33-37.
被引量:22
二级参考文献
26
1
孙杰远.
浅谈儿童的文化习性及其获得[J]
.学前教育研究,2007(2):14-17.
被引量:15
2
丁海东.
整体化的儿童精神与早期教育[J]
.学前教育研究,2007(5):15-18.
被引量:16
3
(美)柯蒂斯,(美)卡特著,周欣等译.和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架:理论与策略[M].北京:教育科学出版社,2011.
被引量:1
4
(英)彭尼.塔索尼,卡林.哈克,周欣等译.儿童早期游戏规划[M].南京:南京师范大学出版社,2011:154.
被引量:1
5
[美]米歇尔·格雷夫斯著,林翠湄泽.《理想的教学点子1》,南京师范大学出版社,2006年版,第8页.
被引量:1
6
[美]克里斯汀·夏洛、劳拉·布里坦著.《儿童像科学家一样——儿童科学教育的建构主义方法》,北京师范大学出版社,2006年版,第43页.
被引量:1
7
[美]米歇尔·格雷夫斯著,杨世华译,《理想的教学点子2》,南京师范大学出版社,2006年版,第7页.
被引量:1
8
王翔.探索幼儿心智的课程.长春:吉林美术出版社,2003:27,30.
被引量:1
9
[美]杰克·肖可夫,黛博拉·菲利普斯.从神经细胞到社会成员:儿童早期发展的科学[M].南京:南京师范大学出版社,2007:45.
被引量:1
10
[美]爱泼斯坦.学前教育中的主动学习精要--认识高宽课程模式[M].霍力岩等译.北京:教育科学出版社,2012:11.
被引量:1
共引文献
112
1
徐文娟.
幼儿园班级物质环境创设微探[J]
.教师博览(下旬刊),2020,0(2):80-81.
2
王友峰.
仪式文化与幼儿体育课程建设研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(8):43-47.
被引量:1
3
张百乔.
在中国文化背景下实践蒙特梭利教育[J]
.学前教育研究,2009(4):62-65.
被引量:6
4
张娜.
幼儿园动态教育环境的创设[J]
.学前教育研究,2009(6):66-68.
被引量:13
5
吴冬梅.
幼儿园室内环境的教育价值及其创设[J]
.学前教育研究,2009(10):57-59.
被引量:32
6
廖晓萍.
在生命教育理念下重新认识与建构幼儿园区域活动[J]
.学前教育研究,2010(4):70-72.
被引量:54
7
叶俊萍.
优化生活化教育环境,提升课程建设质量[J]
.学前教育研究,2010(9):64-66.
被引量:9
8
胡艳秋,卢清,唐亚兰,刘亭.
建构主义视角下的幼儿园活动室墙面环境创设[J]
.教育与教学研究,2011,25(2):97-99.
被引量:10
9
杨文.
当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策[J]
.学前教育研究,2011(7):64-66.
被引量:111
10
汤晶晶.
幼儿园语言公共区域的创设与指导[J]
.宁波教育学院学报,2012,14(3):109-111.
被引量:3
1
杨铭.
炊事活动中教师指导的有效性初探——以“包饺子”活动为例[J]
.教育导刊(下半月),2016,0(5):44-47.
2
范晶.
生活化游戏化的幼儿园炊事活动[J]
.新课程(小学),2014,0(10):184-184.
3
龚皓.
主题背景下的炊事活动——“好吃的香肠卷”[J]
.新课程(小学),2014,0(10):180-180.
4
顾建忠.
试论小学数学日记的实践与探索[J]
.知识文库,2016,0(1):17-17.
被引量:3
5
胡宇轩.
与丝瓜做“斗争”[J]
.新作文(小学中高年级版),2012(1):22-23.
6
杨晓双,刘春平.
PEP四年级下册第六单元 Part B[J]
.小学教学设计(英语),2011(6):20-21.
7
原晋霞.
在炊事活动中促进幼儿全面发展[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(11):18-19.
被引量:2
8
董全正.
你是我的小呀小苹果[J]
.小学生学习指导(低年级),2015,0(12):46-46.
9
图形分一分[J]
.数学大王(低年级)(1-2年级),2006,0(5):20-22.
10
虞永平.
幼儿炊事室(区)与幼儿园课程[J]
.幼儿教育(教育教学),2010(6):6-7.
被引量:2
早期教育(幼教·教育教学)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部