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高师民乐教材改革之我见
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摘要
教材是指导教学的重要依据,是教育理念的具体体现。以当代音乐教育理念为引领,注重基础性、师范性和实用性的特点,注重文化渗透,突出时代性和创新性的教材改革已是当务之急。本文作者以工作单位山东省德州学院为试点,进行了以教材建设为核心的教育教学科研工作,特撰写此文,以期同业内同行交流探讨高师民族器乐教材改革的一些问题。
作者
解淑红
出处
《乐器》
2011年第3期46-48,共3页
Musical Instrument Magazine
基金
山东省艺术科学重点课题基金项目编号2007123
关键词
教材改革
高师
教学科研工作
民乐
教育理念
工作单位
师范性
山东省
分类号
J607-4 [艺术—音乐]
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