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试论地方应用型高校民族管弦乐团教学模式改革——以河池学院为例 被引量:1

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摘要 新时代地方应用型本科院校是以应用型的类型定位为基准,以培养应用型技术技能型人才(应用型人才)为职责使命的院校。地方应用型高校在艺术教育的教学模式上秉承着培养学生的专业素质、提高学生的应用实践能力的宗旨。笔者从任教的地方应用型本科高校民族管弦乐团为本体实例出发,介绍分析了符合现阶段地方应用型本科高校民族管弦乐团教学模式的改革方法,将之运用在教学实践中,可达到事半功倍的效果。
作者 万玉杰
出处 《戏剧之家》 2023年第8期181-183,共3页 Home Drama
基金 河池学院2021年校级教育教学改革项目B类项目,项目名称为“地方应用型本科高校民族管弦乐教学改革与实践研究”,项目编号:2021EB009。
  • 相关文献

参考文献6

  • 1朴东生著..民乐指挥概论[M].北京:中央音乐学院出版社,2005:115.
  • 2解淑红.高师民乐教材改革之我见[J].乐器,2011(3):46-48. 被引量:2
  • 3刘以婕..中小学民乐团组建与教学模式研究--以厦门海娃民乐团为例[D].集美大学,2019:
  • 4刘斯雨..民族管弦乐团管理运营模式研究[D].中国音乐学院,2019:
  • 5王子健..综合类院校民族管弦乐团建设与管理研究 ——以海南大学国乐团为例[D].海南大学,2019:
  • 6吴玉辉,卢晔,程怡,王政宁.民族器乐合奏教学模式初探[J].黄河之声,2013(21):53-54. 被引量:5

二级参考文献4

共引文献5

引证文献1

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