高师院校大学生演讲焦虑与应付方式
被引量:6
Confidence as Speaker and Coping Style of Students of Normal School
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第8期548-548,共1页
Chinese Mental Health Journal
参考文献4
-
1Paul 汪向东 王希林 马弘 .演说者信心自评量表(PRCS).见:心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1999,:249-251. 被引量:1
-
2肖计划 汪向东 王希林 马弘 .应付方式问卷.见:心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1999,:109-115. 被引量:2
-
3黄光扬.大学生演讲焦虑及影响因素的研究[J].中国心理卫生杂志,1996,10(2):68-69. 被引量:11
-
4郭文斌,卢永红,赵靖平,徐西嘉,赵爱玲.大学新生的焦虑情绪与容纳、应付方式[J].中国心理卫生杂志,2006,20(4):243-243. 被引量:11
二级参考文献5
-
1郭永松,李丽萍,李晓一.医学院新生焦虑状态的调查分析[J].中国心理卫生杂志,1994,8(1):9-9. 被引量:27
-
2许崇涛.社会支持、人格在生活事件-心理健康关系中的作用[J].中国临床心理学杂志,1997,5(2):91-94. 被引量:66
-
3马弘.状态-特质焦虑问卷.见:汪向东,王希林,马弘,编著.心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1999,:238-241. 被引量:2
-
4范肖东.容纳他人量表.见:汪向东,王希林,马弘,编著.心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1999,:189-190. 被引量:1
-
5解亚宁.简易应付方式问卷.见:汪向东,王希林,马弘,编著.心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1999,:122-124. 被引量:1
共引文献21
-
1丁艳玲,李君.新入伍大学生适应障碍的咨询案例1例报告[J].灾害医学与救援(电子版),2013(4):232-233.
-
2钱余英.高职新生军训中常见医学问题的成因和对策[J].科技信息,2013(35):189-189.
-
3罗云,黄辛隐.团体训练消除高一学生交流恐惧的研究[J].长春理工大学学报(高教版),2012(7):120-121.
-
4付玉香,沈俊莲,党伟,张德利,张红梅.心理干预对自杀未遂青年的作用[J].中国心理卫生杂志,2007,21(8):571-574. 被引量:8
-
5徐伦,姜宏,刘涛生.军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素研究[J].第二军医大学学报,2008,29(8):999-1001. 被引量:2
-
6周路平,孔令明.316名大学生特质焦虑及性别差异与风险回避的关系[J].中国心理卫生杂志,2010,24(2):153-156. 被引量:23
-
7宫清莲.大学新生焦虑状况研究综述[J].现代企业教育,2010(4):153-154. 被引量:1
-
8朱金富,颜秉乡,顾欣,顾仁骏,苏秀芝,颜秉乡.幼师新生的心理卫生调查[J].健康心理学杂志,1999,7(1):33-34.
-
9吕菲,范秀珍,孟珠,田茜.护生一般自我效能感与自尊及人际容纳的相关性研究[J].护理学杂志,2011,26(2):62-64. 被引量:14
-
10袭开国,董博,崔诣晨.贫困大学生焦虑现状及其影响因素[J].中国健康心理学杂志,2011,19(11):1378-1379. 被引量:5
同被引文献46
-
1王彤.英语专业口语教学新课型——公众演讲课的探索与实践[J].外语界,2001(3):46-52. 被引量:84
-
2彭青龙.思辨与创新——口语课堂上的演讲、辩论初探[J].外语界,2000(2):39-44. 被引量:139
-
3苏训武.英语专业演讲课探索[J].外语界,1997(1):15-18. 被引量:9
-
4高一虹.外语学习木桶的“短板”——从一次失败的演讲谈起[J].外语教学理论与实践,1999(3):6-9. 被引量:121
-
5彭纯子,邓盘月,马惠霞,陈兵,胡勤,周浩惠.大中学生社交焦虑特征初探[J].中国健康心理学杂志,2004,12(4):241-243. 被引量:73
-
6王银泉,万玉书.外语学习焦虑及其对外语学习的影响——国外相关研究概述[J].外语教学与研究,2001,33(2):122-126. 被引量:875
-
7徐芬芬.植物生理学实验教学中创造性思维能力的培养[J].安徽农业科学,2007,35(8):2438-2438. 被引量:20
-
8杜美玉.克服语言焦虑的课堂教学策略分析[J].辽宁师专学报(社会科学版),2007(3):78-79. 被引量:7
-
9[美]David H.Barlow主编,刘兴华等译.心理障碍临床手册[M].北京:中国轻工业出版社,2004:127-138. 被引量:1
-
10[美]杰拉尔德·柯瑞著,刘铎等译.团体咨询的理论与实践[M].上海:上海社会科学院出版社,2006:355-374. 被引量:2
引证文献6
-
1马宗斌,王群,王志强,李伶俐,朱伟.《作物学通论》课程教学改革的实践探索[J].安徽农业科学,2008,36(11):4795-4796. 被引量:6
-
2杨丽,张子龙,陈丽君,邓贞嵘.认知行为团体疗法对公众演讲焦虑的干预作用[J].湖北中医学院学报,2009,11(2):61-63. 被引量:6
-
3张放.非英语专业大学生英语演讲焦虑及心理干预对策[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2010,6(2):259-261. 被引量:9
-
4刘莉.中国学生英语演讲焦虑的实证研究[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2011,13(2):32-35. 被引量:8
-
5张放.“录像反馈法”在降低大学生英语演讲焦虑中的作用[J].语文学刊(外语教育与教学),2011(8):153-154. 被引量:5
-
6石庆丰,康钊.大学生在异性面前演讲焦虑的成因及干预策略[J].心理学进展,2022,12(4):1322-1326.
二级引证文献25
-
1韩琳.非英语专业大学生英语演讲能力的培养模式研究[J].沈阳建筑大学学报(社会科学版),2020(5):535-540. 被引量:2
-
2万江波.“促进学习的评估”在英语演讲课中的应用[J].中国外语教育,2013,6(2):41-51. 被引量:12
-
3张立新,檀根甲,江彤,陈莉.植物病原细菌学课程改革探讨[J].河北农业科学,2009,13(1):160-161. 被引量:2
-
4马宗斌,王志强,赵全志,李潮海,贺德先,周苏玖,王群.作物生产标准化课程实习的构想、设计与实施[J].江西农业学报,2009,21(3):194-195.
-
5王群,马宗斌,郝四平,李潮海.农产品质量检测技术课程体系构建与探讨[J].江西农业学报,2009,21(10):192-193. 被引量:1
-
6李伶俐,张学林,朱伟,王群,马宗斌.《作物学通论》对话式教学的实践与探索[J].江西农业学报,2010,22(2):181-182. 被引量:1
-
7沈世琴,吴娅利,张敏.认知行为团体辅导对汶川地震伤员焦虑及抑郁情绪的影响[J].检验医学与临床,2010,7(9):825-826. 被引量:1
-
8吴刘记,杜孟芳,陈彦惠.《作物育种学总论》教学改革研究[J].安徽农业科学,2010,38(18):9878-9879. 被引量:3
-
9金双军,杨小刚.学习者培训对降低大学生英语演讲焦虑效果探析——一项基于英语演讲课堂教学的实证研究[J].外语界,2011(2):28-35. 被引量:27
-
10刘莉.中国学生英语演讲焦虑的实证研究[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2011,13(2):32-35. 被引量:8
-
1包彦征.高师院校践行社会主义核心价值体系的着力点探析[J].牡丹江教育学院学报,2011(4):61-62.
-
2张冬梅.高师院校大学生的心理健康教育[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2000,25(4):124-126. 被引量:2
-
3曹素玲.公修心理学课堂教学中学生学习兴趣的激发与维持[J].河南教育(高教版)(中),2009(6):59-60. 被引量:1
-
4梁崇科.试论高师院校公共《心理学》课的建设[J].渭南师范学院学报,1995,11(S1):42-44.
-
5余欣欣.广西贫困生主观幸福感研究[J].高教论坛,2008(1):10-12. 被引量:1
-
6杜丽娟.高师学生的心理障碍及其疏导研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),1997,24(5):98-100. 被引量:4
-
7余炳元.从教学实践看高师院校文科逻辑学教学改革[J].毕节学院学报(综合版),2011,29(7):44-47.
-
8刘海燕,刘爱芹,王奎峰.高师院校大学生学习状况调查与对策研究[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2002,47(4):100-102. 被引量:23
-
9叶丽红.高师院校公共心理学教学内容的改革[J].浙江教育学院学报,2003(2):87-92. 被引量:3
-
10曹国棠.高师院校公共课心理学课程建设的探索[J].教育导刊(上半月),1998,0(6):13-15. 被引量:1
;