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中国法律职业教育的宏观思考被引量：6

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摘要作为一种新型的教育模式 ,法律职业教育已经从理论构想付诸实践 ,而且社会对此也表示出了一定程度的乐观态度。但法律职业教育实践的理论基础以及社会乐观态度中的理性成份并不能令人满意。为此 ,本文对中国法律职业教育的资源状况、基本内容及发展策略等问题进行了一些必要的宏观思考。

作者范萍尹西明

机构地区河南省政法管理干部学院

出处《河南省政法管理干部学院学报》 2000年第5期114-120,共7页 Journal of Henan Administrative Institute of Politics and Law

关键词法律职业教育资源状况基本内容发展策略宏观思考

分类号 D90 [政治法律—法学理论] D0 [政治法律—法学]

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河南省政法管理干部学院学报

2000年第5期

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