论成教学生网络学习习惯的培养被引量：2

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摘要网络学习习惯的养成是影响网络学习质量的重要因素之一。本文从网络学习环境、为学生提供任务驱动以及提供良好的学习支持服务三个方面讨论了学校和老师怎样培养成教学生的网络学习习惯。

作者李泰峰陈琳琳段培俊

机构地区电子科技大学现代教育技术中心

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第2期116-117,共2页 China Adult Education

关键词网络学习习惯培养网络学习环境任务驱动学习支持服务

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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