摘要
突如其来的COVID-19疫情对高校教学提出挑战,浙江大学医学院附属妇产科医院女性生殖健康课程组在前期MOOC课程、虚拟仿真实验教学平台建设的基础上,结合浙江大学学在浙大和浙大钉平台,摸索出"4+2+1"新型线上课程教学模式,取得了较好的教学效果,为医学教育线上教学模式研究和实践提供有益经验。
出处
《中国高等医学教育》
2020年第5期38-39,共2页
China Higher Medical Education
基金
产房分娩及新生儿处理虚拟仿真实验教学,国家虚拟仿真教学项目
女性生殖健康,浙江大学2019年度线上线下培育项目
女性生殖健康,浙江大学2018年度MOOC课程建设项目
女性生殖健康,浙江大学2018年度通识教育改革项目
