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五育融合视域下的文学美育探索

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摘要 中国的美育思想丰富,文学美育是重要的组成部分。文学是语言的艺术,文学美育是以文学作品为介质的审美教育。进入新时代,文学美育回应时代需求,具有新的内涵。本文立足高校文学美育,阐发当代文学美育的三重功能。一是文学美育从文学语言、文体结构、文学形象等多角度地提升学生的审美直觉能力。二是发挥情感教育的功用,陶冶高尚情操,增强情感能力,激发生命活力,提升情感境界,培养创造力。三是培养健全的人格,促进道德发展,提升人生境界,让心灵得到安放。在具体地实施文学美育时,要充分尊重学生的个性表达,给予学生创造的自由,调动学生的主动性与积极性,让学生在自由、宽容的氛围中发展创造力。
作者 彭超
出处 《汉字文化》 2023年第S01期295-297,共3页 Sinogram Culture
基金 中国石油大学(北京)本科教育教学改革项目“‘三全育人’视域下大学语文课程思政建设研究”(编号:2022-157) 中国石油大学(北京)第十四批党建、思想教育与行政管理科研项目“构建‘大体育’‘大美育’融合发展的育人体系研究与实践”(编号:2023B15)的相关研究成果
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