-
题名以人为本的听力康复服务
被引量:11
- 1
-
-
作者
冯定香
-
机构
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2020年第6期405-408,共4页
-
文摘
本文阐述了以人为本的听力康复服务理念及其定义、核心要素、益处和实施方法。同时介绍了Ida研究所及以人为本听力康复服务的工具和资源,以推进以人为本的听力康复服务。
-
关键词
以人为本
听力康复服务
同理心
积极聆听
沟通
共享决策
-
Keywords
Person-centered
Hearing care
Empathy
Active listening
Communication
Shared decision making
-
分类号
R49
[医药卫生—康复医学]
R764
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名应用激励工具开展以人为本的听力康复
被引量:6
- 2
-
-
作者
冯定香
-
机构
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2021年第1期3-6,共4页
-
文摘
本文描述了采用激励工具开展以人为本听力康复的理论、方法及优点。包括激励性访谈技术和跨理论模型。基于这些理论的激励工具提供了简单易用的框架,包括线条、盒子和圆圈3种工具,在临床中开展以人为本的听力康复。激励工具能够激励患者对听力损失采取积极行动,帮助专业人员使用以人为本的沟通,快速发现听障患者所处的阶段,以及患者听力和听力以外的核心需求,规划有针对性的信息、听力技术、心理社会等康复策略,以提高双方满意度。
-
关键词
激励工具
激励性访谈理论
跨理论模型
线条工具
盒子工具
圆圈工具
-
Keywords
Motivation tools
Motivational interviewing
The transtheoretical model
The Line
The Box
The Circle
-
分类号
R764
[医药卫生—耳鼻咽喉科]
R49
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名以人为本医疗服务中的听力康复
被引量:1
- 3
-
-
作者
冯定香
-
机构
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2022年第6期401-404,共4页
-
文摘
本文介绍了生物-心理-社会医学模式和以人为本医疗服务的发展过程和相关政策,介绍了以人为本听力康复服务在全球的进展,以及在国内临床、教育、科研和宣教方面开展的工作,最后描述了以人为本听力康复的挑战与未来展望。
-
关键词
生物-心理-社会模式
以人为本
听力康复服务
-
Keywords
Biopsychosocial model
Person-centered
Hearing care
-
分类号
R493
[医药卫生—康复医学]
R764
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名开展以人为本听力康复服务的方法和工具
被引量:1
- 4
-
-
作者
冯定香
-
机构
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2022年第6期405-408,共4页
-
文摘
本文介绍了以人为本听力康复服务(person-centered hearing care,PCC)的本质,提出了理念改变是实施PCC的最重要基础,PCC的具体实施在于把理念和核心元素应用整合到耳及听力康复的沟通和咨询中。除了传统的科普教育和信息咨询,心理行为调整咨询也是PCC咨询的重要内容。听力康复专业人员可以通过卡尔加里-剑桥指南和四习惯模式学习PCC的沟通方式和技能;同时利用已经本土化的10个临床工具简单高效地开展PCC服务。
-
关键词
以人为本听力康复服务
沟通咨询
卡尔加里-剑桥指南
四习惯模式
-
Keywords
Person-centered hearing care
Communication and counselling
Calgary-Cambridge guide
Four habits model
-
分类号
R493
[医药卫生—康复医学]
R764
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名以人为本听力康复课程在听力学本科教育中的应用
- 5
-
-
作者
刘建菊
冯定香
-
机构
上海中医药大学康复医学院
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2022年第6期424-426,共3页
-
文摘
以人为本的康复服务(person-centered care,PCC)在听力学领域日益受到重视。本文在《康复听力学》课程中融入以人为本的康复服务内容,采用Ida研究所提供的教学资料和视频,带领本科三年级听力学专业学生学习PCC在临床接诊中的应用,采用调查问卷的方式对本次教学内容进行效果评价。结果表明,学生能理解PCC的核心要素并认可其在听力康复服务中的临床应用价值和意义,认为PCC教育对中国康复听力学的发展有很大帮助。在中国的听力学教育加入PCC教育是可行的、急需的。
-
关键词
以人为本
听力康复
本科教育
-
Keywords
Person-centered care
Aural rehabilitation
Undergraduate education
-
分类号
R-4
[医药卫生]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名以人为本的康复理念在老年听障中的应用个案
- 6
-
-
作者
郑志红
冯定香
肖永涛
-
机构
浙江中医药大学
ida研究所
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2022年第6期427-429,共3页
-
文摘
目的 探讨以人为本康复理念在老年听障康复过程中的应用情况和咨询技巧。方法 选取1名老年听障者,采用以人为本康复理念的六大核心要素为其提供咨询服务,观察老年听障对听力康复方案的接受程度。结果 老年听障主动接受听力师提供的听力康复方案。结论 以人为本的服务理念在听力康复临床中的推广使用对听障患者满意度和忠诚度产生了积极影响。
-
关键词
以人为本
听力康复
老年听障
-
Keywords
Person-centered care
Hearing rehabilitation
Presbycusis
-
分类号
R764
[医药卫生—耳鼻咽喉科]
R493
[医药卫生—临床医学]
-