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1
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论新时代中华优秀传统文化“两创”方针的双重维度 |
徐晨光
肖菲
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2022 |
5
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2
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文化语言学视域下汉语句子的民族性阐释 |
曹婧一
孙雪苹
胡雪晴
MIKHAILOV AISEN
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《黑河学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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习近平文化思想的核心要义、鲜明特质与实践路向 |
杨冬梅
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2023 |
3
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4
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《呐喊·自序》与鲁迅小说的互文性——基于文学文本的细节印刻 |
李石
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《安阳工学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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坚守与突围:新时代“乡土书写”的又一种可能——以乔叶长篇小说《宝水》为例 |
李石
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《阿坝师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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汉韩典型性话语标记语语用功能对比研究——以提请注意式话语标记语为例 |
张明非
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《黑龙江工业学院学报（综合版）》
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2024 |
0 |
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7
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嫩江流域文化旅游资源对外传播策略研究 |
翟英华
王巧足
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《黑龙江工业学院学报（综合版）》
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2024 |
0 |
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8
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基于CiteSpace的对外汉语线上教学设计可视化分析(2007—2022年) |
张曦文
翟英华
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《黑龙江工业学院学报（综合版）》
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2023 |
1
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9
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中华传统节日文化在对外汉语教学中的应用及改进对策 |
肖菲
徐晨光
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《教书育人（高教论坛）》
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2023 |
0 |
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10
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人工智能背景下无人书店的智慧化探索 |
訾希坤
马铁立
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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11
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《呐喊·自序》与鲁迅小说的互文性——基于文学文本的细节印刻 |
李石
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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12
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“一带一路”倡议与留学生教学管理质量的提升 |
王宇晨
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《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
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2021 |
4
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13
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“摆烂”的非常规组配及语用效果 |
姚晶
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《绥化学院学报》
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2023 |
0 |
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14
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微课资源在汉语国际教育中的应用 |
吴禹函
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《汉字文化》
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2023 |
0 |
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15
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中俄大学生文化艺术交流基地建设与人才培养 |
杨冬梅
訾希坤
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《继续教育研究》
北大核心
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2016 |
3
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16
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灵魂孤独与人性救赎:《百年孤独》的魔幻叙事艺术 |
马铁立
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《西安文理学院学报（社会科学版）》
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2017 |
3
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17
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基于高校中外合作办学项目的中外教师合作教学模式研究 |
马铁立
杨冬梅
马铁威
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《成才之路》
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2022 |
0 |
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18
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“句”辨 |
曹婧一
胡雪晴
孙雪苹
MIKHAILOV AISEN
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《黑龙江工业学院学报（综合版）》
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2022 |
0 |
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19
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《性本恶》的人道主义精神解读 |
线宏力
韩晓秋
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《边疆经济与文化》
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2019 |
1
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20
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中国古代游冥故事建构的想象空间 |
杨冬梅
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《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2022 |
1
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