三庭五眼的最佳定点探索 被引量：9

1

作者 张华坤 王敏 +2 位作者 罗开 郑之峻 江嵬 《医学与哲学（B）》 2017年第5期64-69,共6页

研究在各种不同定点方式下三庭五眼的比值情况,探寻最佳定点方式。在1 690名学生中选取颜值较高的48人作为研究分析对象,其中男生24人,女生24人。拍摄标准正面像,左右90度侧貌像,左右45度侧貌像,通过Adobe photoshop CS处理图片,在Auto ... 研究在各种不同定点方式下三庭五眼的比值情况,探寻最佳定点方式。在1 690名学生中选取颜值较高的48人作为研究分析对象,其中男生24人,女生24人。拍摄标准正面像,左右90度侧貌像,左右45度侧貌像,通过Adobe photoshop CS处理图片,在Auto CAD 2014中进行测量,以P=0.05为检验水准,在SPSS 13.0for Windows中对各种不同定点方式下三庭五眼各段的均分度进行比较分析计算,确定均分度最高的定点方式并计算各项比值。结果,五眼以耳外侧缘点、鱼尾点、眼内角(内眦)为定点时各段均分度最高,男女性间无差异。三庭以发际点、眉间点、鼻下点、颏下点为定点方式时在各个方位均达到统计学上均分,男性下庭较长,女性下庭较短,差异有统计学意义。 展开更多

关键词 矫形学 面部比例 定点 美貌人群

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正畸金属网底托槽脱落方式的观察 被引量：1

2

作者 张华坤 罗开 《中国医药指南》 2018年第14期63-64,共2页

目的观察托槽脱落方式,以期对临床托槽脱落后再黏接前选择托槽底板处理方法提供参考。方法对87例467个固定正畸矫治中首次脱落的下颌前磨牙金属网底托槽按照脱落时底板及牙面残留的黏接剂情况分为:金-树界面脱落、树-树界面脱落、树-釉... 目的观察托槽脱落方式,以期对临床托槽脱落后再黏接前选择托槽底板处理方法提供参考。方法对87例467个固定正畸矫治中首次脱落的下颌前磨牙金属网底托槽按照脱落时底板及牙面残留的黏接剂情况分为:金-树界面脱落、树-树界面脱落、树-釉界面脱落、网底脱落及不定类型等五种脱落方式,统计各种方式所占的比例。结果托槽脱落的方式主要以树-釉界面脱落方式为主,占62.30%,其次为金-树界面方式脱落,占18.03%,树-树界面脱落占14.75%,网底脱落占1.64%;各前磨牙托槽脱落率经χ~2检验,χ~2=3.85,P>0.05,差异无显著性。结论树-釉界面的脱落方式最为常见,所以再黏接前通过打磨、喷砂、激光蚀刻等方法处理底板残留树脂均可达到矫治要求。 展开更多

关键词 托槽 脱落方式 界面 再黏接

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根管治疗术一次法与多步法的临床疗效对比

3

作者 杨东东 《中国伤残医学》 2013年第7期302-303,共2页

目的:通过临床治疗对比,探讨慢性根尖周炎1次法根管治疗与多步法根管治疗的临床疗效。方法:将符合治疗适应证的患慢性根尖周炎的164颗患牙随机分为2组,实验组采用根管治疗1次法,对照组采用根管治疗多步法,对比观察治疗期内和充填后1周... 目的:通过临床治疗对比,探讨慢性根尖周炎1次法根管治疗与多步法根管治疗的临床疗效。方法:将符合治疗适应证的患慢性根尖周炎的164颗患牙随机分为2组,实验组采用根管治疗1次法,对照组采用根管治疗多步法,对比观察治疗期内和充填后1周内的疼痛发生情况,以及根管治疗1年后的临床效果。结果:1次法治疗慢性无瘘性根尖周炎的治疗愈合时间比多步法治疗的愈合时间要长。慢性有瘘性根尖周炎1次法与多步法间无明显差异。结论:慢性无瘘性根尖周炎1次法比多步法的愈合时间长、疼痛分值高。慢性有瘘性根尖周炎1次法与多步法无明显差异。与多步法相比,一步法对慢性有瘘性根尖周炎的治疗效果显著,疗程短、经济省力。多步法对慢性无瘘性根尖周炎的治疗更适合。 展开更多

关键词 慢性根尖周炎 一次法根管治疗 多步法根管治疗 疗效观察

原文传递

CBL联合PBL教学法对口腔修复学实验教学效果的影响 被引量：9

4

作者 毛静 《中国继续医学教育》 2018年第26期45-47,共3页

目的探讨经典案例分析(CBL)联合PBL教学法对口腔修复学实验教学效果的影响,为实际教学提供参考价值。方法将120名口腔专业学生随机分为研究组与对照组。研究组60名,接受CBL与PBL联合教学;对照组60名,予以传统教学方法。比较两组学生期... 目的探讨经典案例分析(CBL)联合PBL教学法对口腔修复学实验教学效果的影响,为实际教学提供参考价值。方法将120名口腔专业学生随机分为研究组与对照组。研究组60名,接受CBL与PBL联合教学;对照组60名,予以传统教学方法。比较两组学生期末考核成绩及教学满意程度。结果研究组学生中,操作技能评分为(92.17±2.48)分、理论知识评分为(95.48±2.67)分,均高于对照组,差异具有统计学意义(t=18.896、21.554,P<0.01)。研究组学生中,非常满意41例、满意17例,教学满意度为96.67%,优于对照组的29例、20例及81.67%,两组学生的满意度比较,差异具有统计学意义(χ~2=5.521,P<0.05)。结论 CBL与PBL联合教学模式可有效提高学生学习动力,提升教学效果。 展开更多

关键词 CBL PBL 口腔修复学 实验 教学 效果

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循证医学理念结合案例教学法在口腔正畸教学中应用分析 被引量：8

5

作者 张长云 《中国卫生产业》 2016年第24期125-127,共3页

目的分析循证医学理念结合案例教学法在口腔正畸教学中应用价值。方法选取84名口腔医学专业学生作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组和对照组各42名,对照组采用传统教学方法,研究组采用循证医学理念结合案例教学法,学期结束后观察... 目的分析循证医学理念结合案例教学法在口腔正畸教学中应用价值。方法选取84名口腔医学专业学生作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组和对照组各42名,对照组采用传统教学方法,研究组采用循证医学理念结合案例教学法,学期结束后观察两组出科考试成绩、教学效果。结果研究组病例分析成绩、基础理论成绩、总成绩均显著高于对照组(P<0.05);研究组调查问卷各项评分及总分均显著高于对照组(P<0.05)。结论循证医学理念结合案例教学法可有效提高学生总成绩,可取得良好口腔正畸教学效果。 展开更多

关键词 循证医学理念 案例教学法 口腔正畸教学

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内固定系统在口腔颌面外科手术中的临床应用 被引量：4

6

作者 张长云 《中国现代医药杂志》 2016年第8期59-60,共2页

随着医学技术的进步，新的医学材料不断发展，口腔外科手术在口腔颌面感染、唇腭裂以及口腔颌面部肿瘤等方面的应用也越来越广泛，口腔外科手术在口腔颌面骨折中的应用最多。口腔颌面处的损伤会引发患者面部结构的改变，造成患者咀嚼能... 随着医学技术的进步，新的医学材料不断发展，口腔外科手术在口腔颌面感染、唇腭裂以及口腔颌面部肿瘤等方面的应用也越来越广泛，口腔外科手术在口腔颌面骨折中的应用最多。口腔颌面处的损伤会引发患者面部结构的改变，造成患者咀嚼能力的下降，这给患者的日常生活带来了很大影响，降低了患者的生活质量，所以，对患者进行口腔外科手术治疗具有十分重要的意义。为了分析内固定系统在口腔颌面外科手术中的临床应用效果，现对90例颌面处骨折患者的临床资料进行分析，报道如下。 展开更多

关键词 口腔颌面外科手术 实验组 对照组 患者 颌面 试验组 口腔颌面部骨折 口腔外科手术 内固定

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下颌第三磨牙阻生对口腔功能的影响 被引量：4

7

作者 张长云 《中国现代医药杂志》 2012年第4期100-102,共3页

阻生牙是指只能部分萌出或完全不能萌出,且以后也不能萌出的牙齿。而下颌第三磨牙是临床中最常见的阻生牙,在萌出的时候由于受到软组织、邻牙、骨组织的影响而造成阻生,由于阻生的位置特殊,又紧邻重要的解剖结构,常常引发冠周炎、龋齿、

关键词 下颌第三磨牙 口腔功能 阻生牙 下颌第二磨牙 冠周炎 萌出 颞下颌关节紊乱 下颌骨 下颌支 骨组织

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观察距离与上前牙宽度比例的相关性

8

作者 张华坤 朱梅 《解剖学杂志》 CAS 2024年第4期339-342,共4页

目的:研究平视时不同观察距离与上前牙宽度比例关系的变化规律,为研究及临床确定上前牙宽度提供参考。方法:以牙体形态正常、牙列整齐、微笑美观的男生及女生的天然牙列作为研究对象,制取上、下颌牙石膏模型,分别在20、40、80、60、110... 目的:研究平视时不同观察距离与上前牙宽度比例关系的变化规律,为研究及临床确定上前牙宽度提供参考。方法:以牙体形态正常、牙列整齐、微笑美观的男生及女生的天然牙列作为研究对象,制取上、下颌牙石膏模型,分别在20、40、80、60、110、140 cm的距离拍摄上颌牙模正面照片,在AutoCAD 2015中进行测量,以P=0.05为检验水准,各组均数经检验符合正态分布后,左、右侧均数比较采用配对设计均数比较的t检验,不同距离拍摄的上前牙视觉宽度比值均数的比较采用随机区组设计资料的方差分析。结果:20 cm距离拍摄组上前牙宽度比例与其他距离拍摄的上前牙宽度比例间差异有统计学意义,40 cm及以上距离拍摄组上前牙宽度比例间差异无统计学意义。临床常用观察距离(60 cm),上颌侧切牙与中切牙比值为0.75±0.05,上颌尖牙与侧切牙比值为0.81±0.07;上颌前牙宽度百分比为:右尖牙(12.28±0.56)%,右侧切牙(15.61±0.71)%,右中切牙(21.42±0.78)%,左中切牙(21.57±0.67)%,左侧切牙(16.12±0.83)%,左尖牙(12.99±0.87)%。结论:平视时40 cm及以上的观察距离对上前牙宽度比例无影响,研究或临床上观察上前牙宽度时,应在研究对象的正前方,观察距离以大于40 cm为宜。 展开更多

关键词 上前牙 牙齿比例 黄金百分比 黄金比例 距离 牙科美学

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口腔医学技术专业牙体解剖与雕刻技术学教学改革初探 被引量：3

9

作者 罗开 《西部素质教育》 2018年第5期188-188,190,共2页

为了使学生能扎实地掌握牙体解剖与雕刻技术学课程的理论知识和技能,文章通过制定合理的课程标准、自编实训指导、加强教师队伍建设、改进实训教学方法、制定合理的教学考核评价制度、开放实训室等方面对牙体解剖与雕刻技术学课程进行... 为了使学生能扎实地掌握牙体解剖与雕刻技术学课程的理论知识和技能,文章通过制定合理的课程标准、自编实训指导、加强教师队伍建设、改进实训教学方法、制定合理的教学考核评价制度、开放实训室等方面对牙体解剖与雕刻技术学课程进行了初步的改革和探索。 展开更多

关键词 口腔医学技术 牙体解剖 牙体雕刻 教学改革

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口腔正畸排齐整平阶段Laceback牵引及轻弹力牵引尖牙的效果对比 被引量：3

10

作者 张长云 《中国社区医师》 2016年第34期87-88,共2页

目的:对比口腔正畸排齐整平阶段Laceback牵引及轻弹力牵引尖牙的效果。方法:收治口腔正畸且处于排齐整平阶段患者78例,随机分为两组。对照组给予Laceback牵引尖牙方式,研究组给予轻弹力牵引尖牙方式,观察两组临床治疗时间、尖牙旋转度... 目的:对比口腔正畸排齐整平阶段Laceback牵引及轻弹力牵引尖牙的效果。方法:收治口腔正畸且处于排齐整平阶段患者78例,随机分为两组。对照组给予Laceback牵引尖牙方式,研究组给予轻弹力牵引尖牙方式,观察两组临床治疗时间、尖牙旋转度、尖牙间宽度以及尖牙远移速度情况。结果:研究组临床治疗时间短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组排齐后尖牙旋转度显著低于排齐前(P<0.05)。研究组排齐后尖牙旋转度显著低于对照组(P<0.05)。两组排齐后尖牙间宽度显著高于排齐前(P<0.05)。研究组排齐后尖牙间宽度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在口腔正畸排齐整平阶段,采用轻弹力牵引尖牙方式疗程较短,但Laceback牵引尖牙方式可有效控制牙列排齐程度。 展开更多

关键词 口腔正畸 排齐整平 Laceback牵引 轻弹力牵引

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黔东南州初一年级学生恒上前牙邻面龋影响因素调查 被引量：1

11

作者 张华坤 王敏 +3 位作者 李芳 杨东东 刘盛红 文四妹 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2016年第3期418-420,424,共4页

目的了解黔东南州初一年级学生恒上前牙邻面龋的致龋因素,为儿童龋病防控提供依据。方法在黔东南州16个县(市)初中一年级学生中随机抽取2 467名进行问卷调查及临床检查,并进行病例对照研究,通过Logistic回归分析筛选出恒上前牙邻面龋的... 目的了解黔东南州初一年级学生恒上前牙邻面龋的致龋因素,为儿童龋病防控提供依据。方法在黔东南州16个县(市)初中一年级学生中随机抽取2 467名进行问卷调查及临床检查,并进行病例对照研究,通过Logistic回归分析筛选出恒上前牙邻面龋的保护性因素及危险因素。结果有90名学生患有恒上前牙邻面龋,患龋率为3.65%,其中男生为3.21%,女生为4.12%,差异无统计学意义(χ2=1.461,P>0.05);各县市恒上前牙邻面龋患龋率差异有统计学意义(χ2=41.650,P<0.01)。上前牙各牙位中中切牙最易患龋,占81.73%;其次为侧切牙,占16.75%;尖牙最少,占1.52%。多因素Logistic回归分析显示,每次刷牙时间为保护因素(OR=0.556,P<0.05),每周饮用酸性饮料的次数、甘蔗上市期间每周吃甘蔗的次数、其他牙患龋数是为危险因素(OR值分别为1.229,1.410,1.226,P值均<0.05)。结论进食甜食及饮用酸性饮料的频率越高,直接食用甘蔗的次数越多越容易患恒上前牙邻面龋,龋病易患者同样容易患恒上前牙邻面龋,能够有效清除邻面菌斑的口腔清洁措施能够预防恒上前牙邻面龋的发生。 展开更多

关键词 龋齿 回归分析 患病率 因素分析 统计学 学生

原文传递

口腔医学技术专业未来发展的探讨 被引量：1

12

作者 刘盛红 《西部素质教育》 2015年第17期58-58,93,共2页

学校自2001年开办口腔医学技术专业,于2012年9月停止招生,并全面开办口腔医学专业,其中原因诸多,如学生对专业的理解、就业期望、就业观念、工作环境等导致口腔医学技术就业满意度不高,转行率高,最终致口腔医学技术生源紧张而停办。就... 学校自2001年开办口腔医学技术专业,于2012年9月停止招生,并全面开办口腔医学专业,其中原因诸多,如学生对专业的理解、就业期望、就业观念、工作环境等导致口腔医学技术就业满意度不高,转行率高,最终致口腔医学技术生源紧张而停办。就口腔行业的医技比例失调的现况进行研究,以探寻解决方案。 展开更多

关键词 口腔医学技术专业 口腔医学专业 就业 无证行医

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口腔专业在校生职业认知的调查

13

作者 罗开 张华坤 +2 位作者 朱梅 杨英鹰 毛静 《西部素质教育》 2020年第5期214-215,共2页

文章以黔东南民族职业技术学院口腔专业2017级和2018级在校学生为调查对象,通过问卷调查法对口腔专业在校生的职业认知情况进行了调查,研究表明,口腔专业学生职业认知度较好、口腔医学专业学生比口腔医学技术学生的职业认知度高、大二... 文章以黔东南民族职业技术学院口腔专业2017级和2018级在校学生为调查对象,通过问卷调查法对口腔专业在校生的职业认知情况进行了调查,研究表明,口腔专业学生职业认知度较好、口腔医学专业学生比口腔医学技术学生的职业认知度高、大二学生比大一学生的职业认知度高,最后从学校和学生两个方面提出了提高口腔专业在校生职业认知的策略。 展开更多

关键词 口腔专业在校生 职业认知 职业价值观

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慕课教学模式对《口腔修复学》教学效果的影响

14

作者 杨英鹰 杨东东 《中华养生保健》 2020年第12期26-27,共2页

目的探讨慕课教学模式对《口腔修复学》教学效果的影响。方法选取我校2018级口腔医学专业的232例大专学生,按照随机数表法分为两组,每组116例。对照组采取传统的教学方法,观察组采取慕课教学模式。对比两组学生的教学效果。结果观察组... 目的探讨慕课教学模式对《口腔修复学》教学效果的影响。方法选取我校2018级口腔医学专业的232例大专学生,按照随机数表法分为两组,每组116例。对照组采取传统的教学方法,观察组采取慕课教学模式。对比两组学生的教学效果。结果观察组的理论考试成绩和口腔修复操作成绩明显高于对照组(P<0.05);观察组学生口腔常见病诊治能力率、学生学习的主动性及自主性率、查阅资料和获取信息的能力率、有效交流和沟通的能力率、提出和解决口腔修复学问题的能力率、口腔修复学理论知识的应用及理解能力率均明显高于对照组(P<0.05)。结论慕课教学模式能明显提高《口腔修复学》的教学效果。 展开更多

关键词 慕课教学模式 教学效果 《口腔修复学》

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不同定点方式下面部小三庭的比较研究

15

作者 张华坤 罗开 +1 位作者 王敏 江嵬 《现代医药卫生》 2017年第23期3573-3577,共5页

目的比较不同定点方式下面部小三庭的比值,探索最佳定点方式,验证这一美学比例关系。方法对48名五官端正的大学生(男生24名,女生24名)的正面像、左右90°侧面像、左右45°侧面像各个方位进行测量,对各种不同定点方式下面部小三... 目的比较不同定点方式下面部小三庭的比值,探索最佳定点方式,验证这一美学比例关系。方法对48名五官端正的大学生(男生24名,女生24名)的正面像、左右90°侧面像、左右45°侧面像各个方位进行测量,对各种不同定点方式下面部小三庭各段的均分度进行分析计算,确定均分度最高定点方式并计算比值。结果在各个方位上以鼻下点(Sn)、口裂点(Sto)、颏上点(Sm)、颏顶点(Gs)为定点方式时面部小三庭比值均明显小于其他定点方式,差异均有统计学意义(P<0.05),但在各个方位上,中段比值明显小于上、下两段,差异均有统计学意义(P<0.05)。而以Sn、Sto、Sm、颏下点(Mes)为定点方式时总体及男女性学生上段与中下段之和的比值比较,差异无统计学意义(P>0.05),在各个方位上均有相似的结果。结论面部小三庭在以Sn、Sto、Sm、Gs为定点方式时均分度最高,但中段与上段及下段差异较大;以Sn、Sto、Sm、Mes为定点方式时,上段与中下段之和的比值具有1∶2的美学比例关系。 展开更多

关键词 美学 面部 人体测量术 学生 面部比例 美貌人群

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窝沟封闭剂早期干预治疗隐裂牙的62例体会

16

作者 杨东东 《中国实用医药》 2013年第19期104-105,共2页

目的利用窝沟封闭剂早期干预治疗隐裂牙,观察临床疗效。方法选择62例78颗早期隐裂牙,对患牙裂隙处进行备洞,用窝沟封闭剂进行干预治疗。结果经观察5年内78颗患牙中,66颗隐裂牙无。结论牙隐裂的早期诊断和窝沟封闭剂早期干预治疗牙隐裂... 目的利用窝沟封闭剂早期干预治疗隐裂牙,观察临床疗效。方法选择62例78颗早期隐裂牙,对患牙裂隙处进行备洞,用窝沟封闭剂进行干预治疗。结果经观察5年内78颗患牙中,66颗隐裂牙无。结论牙隐裂的早期诊断和窝沟封闭剂早期干预治疗牙隐裂较理想的方法,能最大保存牙体组织,有效防止隐裂牙病变加深,改善患者病情,提高患者口腔咀嚼功能。 展开更多

关键词 窝沟封闭剂 隐裂牙 发病率较高

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全瓷修复体应用于成人前牙轻度错畸形的临床分析 被引量：12

17

作者 欧祥林 张雅蓉 +1 位作者 樊弘毅 朱卓立 《国际口腔医学杂志》 CAS 2012年第5期586-589,共4页

目的运用现代全瓷修复技术,通过短期治疗,矫正成人轻度前牙错畸形并达到临床美学修复的效果。方法选择具有轻度拥挤或牙体变色及咬合不良,不愿或不适合进行长期正畸治疗,无烤瓷冠修复禁忌证的134例成年患者的478颗前牙进行全瓷修复体... 目的运用现代全瓷修复技术,通过短期治疗,矫正成人轻度前牙错畸形并达到临床美学修复的效果。方法选择具有轻度拥挤或牙体变色及咬合不良,不愿或不适合进行长期正畸治疗,无烤瓷冠修复禁忌证的134例成年患者的478颗前牙进行全瓷修复体美学修复。首先制取研究模型,通过标准全瓷修复程序,制作全瓷修复体,包括全冠370个,贴面108个。使用光敏全瓷粘接树脂材料完成粘接。结果通过3个月的临床追踪调查,修复患者的总满意度达到93%,舒适度达到100%,96.65%的修复体达到了美国公共健康协会修正标准结果中的A级标准。结论全瓷修复体适用于矫正轻度牙列拥挤、变色或咬合关系错乱,因年龄等原因不再适宜运用正畸疗法的患者。 展开更多

关键词 全瓷 错胎畸形 贴面

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替硝唑消炎糊剂治疗急性期根尖炎的临床观察

18

作者 王晓勇 《临床和实验医学杂志》 2007年第6期113-113,共1页

目的探讨口腔根尖炎患者急性期应用替硝唑消炎糊剂治疗的临床效果。方法278例患者随机分为治疗组和对照组,对照组常规治疗,治疗组用替硝唑消炎糊剂,观察效果。结果治疗72h后,治疗组临床疗效显著。结论应用替硝唑消炎糊剂治疗急性期根尖... 目的探讨口腔根尖炎患者急性期应用替硝唑消炎糊剂治疗的临床效果。方法278例患者随机分为治疗组和对照组,对照组常规治疗,治疗组用替硝唑消炎糊剂,观察效果。结果治疗72h后,治疗组临床疗效显著。结论应用替硝唑消炎糊剂治疗急性期根尖炎有明显临床效果。 展开更多

关键词 根尖炎急性期 替硝唑 消炎糊剂

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